SINDUEPG lança quadro com entrevistas ao vivo
10/08/2021 às 11:51
A direção do Sindicato dos Docentes da Universidade Estadual de Ponta Grossa (SINDUEPG) lançará nesta quarta-feira, 11 de agosto, um espaço de diálogo nas redes sociais. A proposta de produção de lives com convidados é aproximar diversos assuntos da comunidade acadêmica. Cada encontro virtual terá um convidado e a mediação de um dos membros da diretoria.
O primeiro bate-papo será sobre a formação de professores em risco: a resolução CNE 02/2019 com as professoras Dra. Gisele Masson e Dra. Angela Ribeiro Ferreira e a mediação será realizada pela professora Ma. Regina Stori. Os interessados podem acompanhar pelas redes sociais do SINDUEPG no Facebook e YouTube a partir das 19h e enviar perguntas para as convidadas sobre o tema durante a live.
Conheça as convidadas:
Angela Ribeiro Ferreira - Professora Adjunta do Departamento de História na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Mestre e Doutora em Educação pela UEPG. Atua na área de Estágio e Prática de Ensino de História. Professora e Coordenadora do Mestrado Profissional em Ensino de História - PROHISTÓRIA (UFRJ/UEPG- 2020-2023). Coordena, junto com o Prof. Paulo Eduardo Dias de Melo o LEFOPEH - Laboratório de Estudos sobre Formação de Professores e Ensino de História (CNPq). Coordena, junto com a Professora Georgiane Garabely Heil Vázquez, o LAGEDIS (CNPq) - Laboratório de Estudos de Gênero, Diversidade, Infância e Subjetividades.
Gisele Masson - Pós-doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019), Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, na linha Educação, História e Política (2009), Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, na linha Políticas Educacionais (2003) e Licenciada em Pedagogia pela mesma universidade (1996). É Professora Associada do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Coordena o Grupo de Pesquisa Capital, Trabalho, Estado, Educação e Políticas Educacionais (GPCATE-UEPG). Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Crítica (GEPOC-UFSC). Coordena o Programa de Pós-Graduação em Educação, na Universidade Estadual de Ponta Grossa.
